Heydər Əliyev
yeni azerbaycan logo

Ana səhifə / Arxiv / Nizam-İntizam, Bərabərlik Və Sağlam Pedaqoji Mühit

Nizam-İntizam, Bərabərlik Və Sağlam Pedaqoji Mühit

15.10.2026 [16:00]

Müasir dövrdə təhsil sisteminin keyfiyyətinin yüksəldilməsi, sağlam mənəvi-psixoloji mühitin formalaşdırılması və tədris prosesinin səmərəliliyinin artırılması kompleks yanaşma tələb edən vacib məsələlərdəndir. Bu kompleks yanaşmanın tərkib hissələrindən biri də təhsil müəssisələrində geyim mədəniyyətidir. Dövlət ümumi təhsil müəssisələrində təhsilalanlar və təhsilverənlərin geyimi ilə bağlı müəyyən edilən tələblər – şagirdlər üçün vahid məktəb forması, müəllimlər və digər pedaqoji işçilər üçün isə işgüzar üslub – sadəcə vizual tələb deyil, dərin pedaqoji, psixoloji və sosial mahiyyət daşıyan strateji qərardır. Bu tələblərə riayət olunması məktəb daxilində nizam-intizamın möhkəmlənməsinə, təhsil prosesinə olan məsuliyyətin artmasına və bütövlükdə təhsil mühitinin sağlamlaşdırılmasına güclü təkan verir.

Vahid məktəb forması və işgüzar geyim üslubu ilk növbədə həm şagirdlərin, həm də müəllimlərin təhsil prosesinə daha ciddi yanaşmasını təşviq edir. Məktəb fərdi özünüifadə meydanı deyil, ilk baxışdan ciddi intizam, elm və bilik ocağıdır. Şagirdlərin səhər məktəbə gələrkən vahid formanı geyinməsi onlarda daxili intizam hissi yaradır, onları əyləncə mühitindən uzaqlaşdıraraq dərhal öyrənmə prosesinə kökləyir. Eyni şəkildə, müəllimlərin peşəkar işgüzar üslubda geyinməsi onların dərsə olan hörmətini, məsuliyyətini və nümunəvi obrazını nümayiş etdirir. Geyimdəki bu nizam-intizam təhsilalanların təlim-tərbiyə prosesini daha ciddi qəbul etməsinə, dərslərə diqqətin artmasına və məktəb qaydalarına hörmətlə yanaşmasına zəmin yaradır.

Bu tələblərin məktəbdaxili münasibətlərə və müəllimlərin valideynlər və şagirdlər tərəfindən qəbul edilməsinə müsbət təsiri əvəzsizdir. İşgüzar geyim tərzi müəllim nüfuzunu qoruyan, pedaqoji etikanı təmin edən mühüm amildir. Valideynlər məktəbə gəldikdə və ya müəllimlərlə ünsiyyət qurarkən qarşılarında səliqəli, işgüzar üsluba sadiq pedaqoji kollektiv görürlər ki, bu da müəllimə olan hörmət və etimadı qat-qat artırır. Şagirdlər üçün isə müəllimin səliqəli və işgüzar görkəmi peşəkarlığın və əsl ziyalılığın simvoluna çevrilir. Bu qarşılıqlı hörmət sinifdə sağlam psixoloji mühit yaradır, müəllim-şagird və müəllim-valideyn münasibətlərində sağlam sərhədlərin və etik dəyərlərin qorunmasına xidmət edir.

Vahid geyim qaydalarının tətbiqinin sosial və psixoloji baxımdan ən mühüm üstünlüklərindən biri geyimin qiymətinə, dəbə uyğunluğuna və dəyişmə tezliyinə olan izafi marağın aradan qaldırılmasıdır. Müasir dünyada uşaqlar və yeniyetmələr arasında geyim vasitəsilə fərqlənmək, brend geyimlərə üstünlük vermək və ya dəbi izləmək kimi meyllər tez-tez müşahidə olunur. Vahid məktəb formasının tətbiqi sinif daxilində sosial bərabərsizlikləri, maddi imkan fərqlərini vizual müstəvidə aradan qaldırır, uşaqlar arasında həsəd, ayrı-seçkilik və ya komplekslərin yaranmasının qarşısını alır. Şagirdlər geyim müzakirələrinə deyil, birbaşa təhsilə, biliyə və şəxsi inkişafa fokuslanırlar. Eyni zamanda, bu qaydalar ailə büdcəsinə də müsbət təsir göstərərək valideynlərin hər gün "uşaq məktəbə nə geyinəcək" və ya "yeni dəbə uyğun libas necə alınmalıdır" kimi süni qayğılardan azad olunmasını təmin edir.

Dövlət ümumi təhsil müəssisələrində tətbiq olunan təhsilalanlar üçün vahid forma və təhsilverənlər üçün işgüzar üslub təhsilin keyfiyyətinə və mədəniyyətinə xidmət edən mütərəqqi addımdır. Bu tələblər təhsil ocaqlarında bərabərlik, səliqə-sahman, qarşılıqlı hörmət və sağlam rəqabət mühiti yaradır. Geyimlə bağlı izafi diqqətin və maddi yarışın aradan qalxması gənclərin diqqətini yalnız əsl dəyərə – elmə, təhsilə və mənəvi inkişafa yönəldir. Dövlət səviyyəsində dəstəklənən bu mədəniyyət müasir Azərbaycan məktəbinin nüfuzunu daha da yüksəldərək cəmiyyətimizin ümumi intellektual və etik inkişafına mühüm töhfə verir.

Varis Rüstəmov,

Yeni Azərbaycan Partiyası Sabirabad rayon təşkilatının sədri

Paylaş:
Baxılıb: 24 dəfə

Xəbər lenti

Hamısına bax

İqtisadiyyat

Sosial

Ədalət, yoxsa tamaşa?

15 Oktyabr 10:03  

Dünya

Arxiv
B Be Ça Ç Ca C Ş
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31